교사의 기도 오천석

분류없음 2011.12.02 14:04
"주여, 저로 하여금 어린이에게 군림하는 폭군이 되지 않게 하시고, 자라나는 생명을 돌보아 주는 어진 원정(園丁)이 되게 인도하여 주옵소서. 


제가 맡고 있는 교실이 사랑과 이해의 향기로 가득차게 하여 주시고, 이로부터 채찍과 꾸짖음의 공포를 영원히 추방하여 주옵소서.


모른다고 꾸짖는 대신에 동정으로써 일깨워 주고, 뒤떨어 진다고 억지로 잡아끄는 대신에 따뜻한 손으로 제 걸음을 걷게 하여 주시옵소서.


길을 잘못 간다고 책벌(責罰)을 주기에 앞서 관용으로써 바른길을 가르쳐 주고, 저항한다고 응징하기에 앞서 애정으로써 뉘우칠 기회를 주도록 도와 주시옵소서!


주여, 저로 하여금 혹사자(酷使者)가 되지 않게 하여 주시고 언제나 봉사자가 되게 하여 주시옵소서.


저로 하여금 젊은이의 천부적(天賦的) 가능성을 십분 발휘할 수 있는 기회와 풍토를 마련해 주는 협조자가 되게 하여 주시고, 억압이나 위협으로 자라오르려는 싹을짓밟는 포학자(暴虐者)가 되지 않게 하여 주시옵소서.


저로 하여금 모든 어린이를 언제나 신성한 인격으로 대하게 하여 주시고, 그들에게도 그들이 살 권리를 가지고 있는 생활과 세계가 있음을 잊지 않게 하여 주시옵소서.


그들은 성인의 축소판도 아니며 그의 완상물도 아니고, 저의 명령에 맹종하여야 하는 꼭두각시도 아님을 항상 기억하고 있게 하여 주옵소서 !


주여, 저로 하여금 교사라 하여 어린이의 인격과 자유와 권리를 유린할 수 있는 특권이 있는 것으로 착각하지 않게 하여 주시고, 교사의 자리를 이용하여 어린이를 저의 목적을 달성하기 위한 수단으로 쓰지 않게 하여 주시며, 저의 의견을 무리하게 부과(賦課)하는 대상물로 삼지 않게 하여 주시옵소서.


교사의 임무는 어디까지나 어린이의 올바른 성장을 돕는 협력자요, 동반자임을 잊지 않게 하여 주시고 그의 올바른 성장이 곧 저의 영광임을 기억하게 하여 주시옵소서 !"



노란 손수건

저자
오천석 지음
출판사
샘터사 | 2007-01-05 출간
카테고리
시/에세이
책소개
초판 발행 30주년과 200쇄 출간을 기념하는 특별 소장판! ...
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[출처] 교사의 기도 |작성자 현관


무명교사 예찬사 Tribute To the Unknown Teacher

old/교육,유아 2011.12.02 13:33
헨리 반 다이크(Henry Van Dyke 1852 – 1933)
번역 오천석(吳天錫 1901∼1987)
 

나는 무명교사를 예찬하는 노래를 부르노라.
위대한 장군은 전투에서 승리를 거두나
전쟁에서 이기는 것은 무명의 병사이다.
유명한 교육자는 새로운 교육학의 체계를 세우나
젊은이를 건져서 이끄는 자는 무명의 교사로다.
그는 청빈 속에 살고 고난 속에 안주하도다.
그를 위하여 부는 나팔 없고,
그를 태우고자 기다리는 황금마차는 없으며,
금빛 찬란한 훈장이 그 가슴을 장식하지 않는도다.
묵묵히 어둠의 전선을 지키는
그 무지와 우매의 참호를 향하여 돌진하는 그이어니
날마다 날마다 쉴 줄도 모르고
천년의 적이 악의 세력을 정복하고자 싸우며,
잠자고 있는 영혼을 깨워 일으키도다.
하고자 하는 자에게 고무하며
방황하는 자를 확고하게 하여 주도다.
게으른 자에게 생기를 불어주고
그는 스스로의 학문하는 즐거움을
젊은이에게 전해 주며
최고의 정신적 보물을 젊은이들과 더불어 나누도다.
그가 켜는 수많은 촛불
그 빛은 후일에 그에게 되돌아 그를 기쁘게 하노니
이것이야말로 그가 받은 보상이다.
민주사회의 귀족적 반열에 오를 자
그밖에 누구일 것인고
자신의 임금이요, 인류의 머슴인저! 
 
지식은 새 책에서 배울 수 있으되
지식을 사랑하는 마음은 오직 따뜻한
인간적 접촉으로서만 얻을 수 있는 것이로다. 
공화국을 두루 살피되 무명의 교사보다
예찬을 받아 마땅한 사람이 어디 있으랴.
 
Tribute To the Unknown Teacher
 
I SING the praise of the Unknown Teacher.
 
Great Generals win campaigns,
but it is the Unknown Soldier who wins the war.
 
Famous educators plan new systems of pedagogy, but
it is the Unknown Teacher who delivers and guides the young.

He lives in obscurity and contends with hardship. 
 
For him no trumpets blare, no chariots wait,
no golden decorations are decreed.
 
He knows the watch along the borders of darkness,
and makes the attack on the trenches of ignorance and folly.
Patient in his duty, he strives to conquer the evil powers
which are the enemies of youth. 
He awakens sleeping spirits. 

He quickens the indolent,
encourages the eager,
and steadies the unstable.
 
He communicates his own joy of learning,
and shares with boys and girls
the best treasures of the mind.
 
He lights many candles, which,
in later years, will shine back and cheer him.
This is his reward.
 
No one is more worthy to be enrolled
in the democratic Aristocracy,
"King of himself and servant of mankind."